CASANOVA, OLGA / BAZARRA, LOURDES / UGARTE, JERONIMO G.
Extracto del Índice:
I. Profesores y alumnos. 7 pasos para hacer deseables los lunes.- 1/ Buscamos "hacernos interesantes". 2/ Buscamos "comunicarnos bien". 3/ Buscamos "motivación y voluntad". 4/ Buscamos "atender la individualidad". 5/ Buscamos una metodología que nos haga "co-protagonistas". 6/ Buscamos "co-evaluarnos". 7/ Buscamos una "nueva arquitectura escolar". II. Profesores y familias. 7 pasos para salir de una crisis.- 1/ ¡Estamos en crisis! 2/ ¿En qué consiste la crisis entre profesores y padres de alumnos? 3/ ¿Por qué hemos llegado a esta situación de crisis? 4/ ¿Qué actitud debemos adoptar ante esta crisis? 5/ Una estrategia para salir de la crisis. 6/ Una herramienta: La comunicación. 7/ ¿Y ahora qué? Cómo anticiparnos a una crisis.
Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.
