Búsqueda de Didactica de la filosofia

Libros / Pedagogia / Didactica de la filosofia (37)

Libros / Pedagogia / Didactica de la filosofia
  • EL NIÑO FILÓSOFO Y LA ÉTICA
    EL NIÑO FILÓSOFO Y LA ÉTICA
    NOMEN, JORDI
    La herramienta ideal para desarrollar una ética del cuidado y afianzar en los niños los valores pluralistas propios de las sociedades avanzadas.Oímos hablar desde hace tiempo de una crisis de valores, acentuada por la pandemia sufrida en los últimos años. Valores que fueron sólidos y sobre los que se apoyó la educación, se han visto relegados a un segundo plano, dando paso a un...
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  • CÓMO SE PUEDE LEER EL PRINCIPITO
    CÓMO SE PUEDE LEER EL PRINCIPITO
    PUIG I OLIVÉ, IRENE DE / GRIVE, ROSER
    Durante quince cursos escolares hemos trabajado "El Principito" con adolescentes con gran provecho y satisfacción. La candidez aparente del relato y las posibilidades de interpretación hacen que cada cual se lo apropie a su manera. En esta guía se encuentra la huella de Matthew Lipman y toda ella rezuma filosofía para niños. Se destacan sustancialmente los aspectos filosóficos ...
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  • EL NIÑO FILÓSOFO
    EL NIÑO FILÓSOFO
    NOMEN, JORDI
    Los niños tienen una extraordinaria capacidad de asombro y una curiosidad prácticamente ilimitada, dos cualidades que los convierten en pequeños grandes filósofos. Esta obra es una herramienta clave, tanto en casa como en la escuela, para potenciar esta inteligencia filosófica que les permitirá desenvolverse como ciudadanos activos y comprometidos. ...
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  • HUÉRFANOS DE SOFÍA
    HUÉRFANOS DE SOFÍA
    Huérfanos de Sofía denuncia el desamparo institucional a que se encuentra sometido ese «amor al saber» en que consiste la filosofía. Es un ensayo colectivo en el que profesionales del ámbito de la filosofía toman su quehacer cotidiano como atalaya desde la que esbozar la naturaleza del discurso filosófico y, en especial, deliberar sobre la función que le queda reservada en la s...
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  • PENSADORES DE AYER PARA PROBLEMAS DE HOY... FILOSOFOS
    PENSADORES DE AYER PARA PROBLEMAS DE HOY... FILOSOFOS
    SAEZ CARRERAS, JUAN / ESTEBAN ALBERT, MANUEL
    En los tiempos actuales, cuando más que nunca se está poniendo en cuestión los cimientos de una educación crítica orientada a promover el pensar de la ciudadanía, el presente libro da la palabra a una serie de voces que nos recuerdan la necesidad de reivindicar, una y otra vez, esta meta como el objetivo fundamental de la formación de personas capaces de entender y discurrir lo...
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  • CÓMO SE RAZONA EN FILOSOFÍA
    CÓMO SE RAZONA EN FILOSOFÍA
    ANTISERI, DARIO
    Si las teorías científicas son racionales en cuanto controlables, es decir falsificables mediante el recurso a los hechos, ¿qué ocurre con las teorías filosóficas, que no son factualmente falsificables? Este interrogante neurálgico constituye el núcleo en torno al cual giran las argumentaciones del presente volumen. Argumentaciones orientadas a definir, en la línea del racional...
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  • LA PRÁCTICA DE LA FILOSOFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA
    LA PRÁCTICA DE LA FILOSOFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA
    BRENIFIER, OSCAR
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  • LA FLECHA EN EL AIRE
    LA FLECHA EN EL AIRE
    GRASA, ISMAEL
    Hace seis años leí en la sección de anuncios de un periódico que se necesitaba ?un filósofo?. No dejó de parecerme algo singular. Yo buscaba trabajo, así que, también un poco por curiosidad, llamé. Me explicaron que se trataba de un colegio. El profesor de Filosofía de bachillerato se había ido y hacía falta alguien que le reemplazase. Me citaron para una entrevista y durante l...
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  • FILOSOFIA. COMPLEMENTOS DE FORMACION DISCIPLINAR
    FILOSOFIA. COMPLEMENTOS DE FORMACION DISCIPLINAR
    GUTIERREZ, JOSE MARIA / CIFUENTES, LUIS MARIA
    Presentación concisa y clara de los textos legales que enmarcan la práctica docente de las disciplinas filosóficas, y reflexión y análisis sobre el significado de la enseñanza de la Filosofía en el mundo actual. Libro que ayuda a comprender los cambios legislativos que se han ido produciendo en España, además de analizar adecuadamente de qué modo estas vicisitudes han afectado ...
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  • DIDACTICA DE LA FILOSOFIA
    DIDACTICA DE LA FILOSOFIA
    GUTIERREZ, JOSE MARIA / CIFUENTES, LUIS MARIA
    Libro que se plantea cuestiones de carácter genérico en torno a las relaciones entre Filosofía y Didáctica, la función docente del profesorado de Filosofía en la educación secundaria y la evaluación de las materias filosóficas. Posteriormente, a partir de un determinado posicionamiento didáctico, se ofrecen toda de una serie de metodologías, actividades, referencias bibliográfi...
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  • FILOSOFIA INVESTIGACION, INOVACION Y BUENAS PRACTICAS
    FILOSOFIA INVESTIGACION, INOVACION Y BUENAS PRACTICAS
    GUTIERREZ, JOSE MARIA / CIFUENTES, LUIS MARIA
    Este volumen pone a disposición del profesorado de Filosofía una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes. El cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en Filosofía, el método de Filosofía para niños o el modo específico de presentar la filosofía a los jóvenes son diferentes ...
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  • EJERCICIOS DE LOGICA ARISTOTELICA
    EJERCICIOS DE LOGICA ARISTOTELICA
    GAMBRA, JOSE MIGUEL / ORIOL, MANUEL
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  • DESCARTES POLITICO
    DESCARTES POLITICO
    NEGRI, ANTONIO
    En este libro clásico sobre Descartes, Antonio Negri reconstruye magistralmente la ontología política presente en la metafísica cartesiana y las vicisitudes históricas que torsionaron la obra del filósofo francés en los albores de la modernidad y de la trabajosa imposición de la hegemonía burguesa sobre las sociedades de la época. Contra el trasfondo de la derrota de la revoluc...
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  • FILOSOFAR. ENSEÑAR Y APRENDER
    FILOSOFAR. ENSEÑAR Y APRENDER
    PETTIER, JEAN CHARLES
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  • EL RACIONALISMO. DESCARTES Y ESPINOSA. OBRAS TOMO 3
    EL RACIONALISMO. DESCARTES Y ESPINOSA. OBRAS TOMO 3
    RABADE ROMEO, SERGIO
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  • MATTHEW LIPMAN: FILOSOFIA Y EDUCACION
    MATTHEW LIPMAN: FILOSOFIA Y EDUCACION
    GARCIA MORIYON, FELIX / AAVV
    Una cosa es ir a un museo a ver los cuadros, y otra muy distinta caerte en ellos. Eso es lo que pasa cuando el tío Utopía lleva a Guille y sus compañeros al Museo Thyssen con un invento suyo: las CuadroGafas 5D. De pronto se encuentran dentro del mundo fantástico que los pintores imaginaron. ...
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  • PREGUNTO, DIALOGO Y APRENDO. COMO HACER FILOSOFIA EN EL AULA
    PREGUNTO, DIALOGO Y APRENDO. COMO HACER FILOSOFIA EN EL AULA
    GARCIA MORIYON, FELIX
    La práctica de la filosofía está teniendo cada vez más aceptación tanto en ámbitos educativos muy diferentes. Félix García Moriyón expone desde su amplia experiencia un enfoque para hacer filosofía en el ámbito de una comunidad de investigación. ...
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  • HACIA UNA PEDAGOGIA DEL CONTEXTO. PROYECTO FILOSOFIA PARA NIÑOS Y NIÑA
    HACIA UNA PEDAGOGIA DEL CONTEXTO. PROYECTO FILOSOFIA PARA NIÑOS Y NIÑA
    ROMERO IZARRA, GONZALO
    La educación no es ?producto? final acabado al modo de una mercancía, un ?producto? satisfecho y alienado. La educación como mercancía, como ?servicio? ni se compra ni se vende, se construye, se comparte, se aprende, se enseña... La educación es esencialmente fruto de la cooperación y nos educamos en sociedad, si de identidad humana hablamos. Una persona educada tiene que ver c...
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  • ADOLESCENTES Y SENTIDO DE LA EXISTENCIA
    ADOLESCENTES Y SENTIDO DE LA EXISTENCIA
    MORADILLO MORADILLO, FABIÁN / TARRAGO, PURIFICACION / PICOT, Mª JESUS
    Materiales y procedimientos para acercar a los adolescentes el tema filosófico como base para la toma de conciencia de ser persona y abrir al sentido de la vida. ...
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  • EDUCAR PREGUNTANDO. LA AYUDA FILOSOFICA EN EL AULA Y EN LA VIDA
    EDUCAR PREGUNTANDO. LA AYUDA FILOSOFICA EN EL AULA Y EN LA VIDA
    ORTEGA CAMPOS, PEDRO
    Enseñar a pensar es enseñar a hacer y hacerse preguntas, principio y fin de la educación para una vida buena. Un libro que no facilite el pensamiento, que no sugiera preguntas al alumno o al profesor, está de más. ¿Cómo llevar a cabo una buena tutoría sin el manejo adecuado de la pregunta? A partir de las características y claves de la filosofía y de su historia (capítulo I), e...
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  • FILOSOFIA EN LA ESCUELA, LA PRACTICA DE PENSAR EN LAS AULAS
    FILOSOFIA EN LA ESCUELA, LA PRACTICA DE PENSAR EN LAS AULAS
    SANTIAGO ARCA, M. DEL MAR / TERRICABRAS NOGUERAS, JOSEP M. / ANDRÉS GARRALAGA, IÑAKI / PUIG I OLIVÉ, IR
    Reflexiones, experiencias y propuestas para trabajar la filosofía en todos los niveles educativos de las aulas. Aportaciones todas ellas que ponen de relieve la importancia de enseñar a pensar y a comunicarse en la escuela. ...
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  • PEQUEÑOS, PERO VALIENTES. FILOSOFIA PARA NIÑOS
    PEQUEÑOS, PERO VALIENTES. FILOSOFIA PARA NIÑOS
    HEESEN, BERRIE
    Una colección de historias que estimula a los niños (íy a los no tan niños!) a reflexionar sobre preguntas fundamentales de la vida. Sin apenas darse cuenta, el lector acaba sumergido en un mundo de reflexiones asombrosas. ...
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  • DECIDIENDO QUE HACEMOS
    DECIDIENDO QUE HACEMOS
    LIPMAN, MATTHEW
    Este manual que acompaña a la novela Nous contiene un gran abanico de propuestas de trabajo para introducir la Ética como uno de los temas más interesantes para el alumnado, con un planteamiento novedoso y original, sin adoctrinamiento. ...
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  • NOUS
    NOUS
    LIPMAN, MATTHEW
    He inventado un nuevo cuento. Pixie, la curiosa e inteligente niña que ya nos encantara en la novela que lleva su nombre, nos cuenta ahora una nueva historia con seres maravillosos... que nos obliga a todos a pensar y nos ayuda a decidir. ...
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  • ESTRATEGIAS PARA FILOSOFAR EN EL AULA. RELATOS BREVES PARA LA REFLEXIO
    ESTRATEGIAS PARA FILOSOFAR EN EL AULA. RELATOS BREVES PARA LA REFLEXIO
    AGÜERA ESPEJO-SAAVEDRA, ISABEL
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  • CRECIMIENTO MORAL Y FILOSOFIA PARA NIÑOS
    CRECIMIENTO MORAL Y FILOSOFIA PARA NIÑOS
    GARCIA MORIGON, FELIX
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  • FÉLIX Y SOFÍA
    FÉLIX Y SOFÍA
    TALBOT, GILBERT
    Incidentes y conflictos propios de jóvenes de bachillerato (sexo, drogas,...) abordándolos a partir de las consideraciones de un curso de introducción a la filosofía. (17 a 18 años) ...
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  • PIXIE. TALLER DE FILOSOFIA
    PIXIE. TALLER DE FILOSOFIA
    LIPMAN, MATTHEW
    Se pretende estimular la curiosidad innata de los niños, haciéndoles ver que toda respuesta es tanto más valiosa e interesante cuantas más nuevas preguntas suscita. (8 a 11 años). ...
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  • FILOSOFIA Y MATEMATICAS. UNO 37
    FILOSOFIA Y MATEMATICAS. UNO 37
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  • FILOSOFAR EN LA ESCUELA
    FILOSOFAR EN LA ESCUELA
    LALANNE, ANNE
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