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TENGO UN ALUMNO CON SÍNDROME DE DOWN
Título:
TENGO UN ALUMNO CON SÍNDROME DE DOWN. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Autor:
PERPIÑAN, SONSOLES
Editorial:
NARCEA, S.A. DE EDICIONES
Año de edición:
2018
Materia
EDUCACION ESPECIAL
ISBN:
978-84-277-2417-4
Páginas:
208
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
No disponible, consultar plazo
19,50 €

Sinopsis

Sin duda, la presencia en el aula de un niño con síndrome de Down supone un reto para toda la comunidad educativa. Hay muchas emociones implicadas, desde el miedo a lo desconocido hasta el entusiasmo por construir marcos educativos inclusivos. Durante el recorrido, la información es clave. En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula. Una visión optimista, pero a la vez realista, de la atención a la diversidad como única vía posible para construir una sociedad más justa y más solidaria. Educar a un niño con síndrome de Down es una experiencia difícil pero altamente gratificante, que nos hace crecer como profesionales y como personas.

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