FLOORESTAND ULYSSES MOORE

Este libro del alumno tiene 32 fichas distribuidas de la siguiente manera: las Unidades 1, 2, 3 y 9 con tres fichas cada una y las demás con cuatro. Esto responde a la conveniencia de adaptar el ritmo de trabajo del alumno a los distintos momentos del curso, así, las Unidades 1, 2 y 3 se corresponden temporalmente con el primer trimestre y la Unidad 9 con el último mes del curso ya que requieren un trabajo por parte del alumno menos intenso por que coincide con momentos en que el ritmo del aula se ve más limitado.
Encontraremos actividades diversas: repasar, dibujar, picar, recortar, pegar, crear marionetas y muñecos de papel, realizar instrumentos musicales, juegos de memory de dominó,
Ficha 0 (en el retira de la cubierta) en la que se presentan los personajes motivadores y espacio para pegar 9 pegatinas correspondientes a los símbolos de cada Unidad en la que los alumnos, una vez completado el proceso didáctico y realizado el momento de síntesis, pegarán la correspondiente a la Unidad trabajada y así de manera simbólica, los niños entregan al personaje motivador el elemento musical que han descubierto.
Material complementario de hojas de troquelados y pegatinas.
Las fichas de una misma Unidad didáctica van identificadas con un logotipo en el vértice, que representa el contenido central trabajado en la misma.