Este volumen versa sobre asuntos relativos al desarrollo social y económico, destacando el proceso de construcción de capacidades individuales y grupales, que han de servir para llevar a cabo una transformación de los individuos, de las instituciones y de la comunidad, lo cual favorecerá sustancialmente el desarrollo que se plasma, por ejemplo, en la expansión de los sistemas educativos, o la transformación de las estructuras de gobernación.
Sus contenidos son:
La necesidad de un marco conceptual para la acción social.
Evolución del pensamiento en la disciplina del desarrollo.
Educación para el desarrollo: evolución de los conceptos de educación y principios del diseño curricular.
Introducción a la gestión de proyectos de cooperación al desarrollo (I)
La experiencia de la cooperación transfronteriza entre el norte de Marruecos y Andalucía.
El liderazgo de la juventud en los procesos de cambio.
Contenido
Capítulo 1: La necesidad de un marco conceptual para la acción social
Capítulo 2: Evolución del pensamiento en la disciplina del desarrollo
Capítulo 3: Educación para el desarrollo: evolución de los conceptos de educación y principios del diseño curricular
Capítulo 4: Introducción a la gestión de proyectos de cooperación al desarrollo
Capítulo 5. La cooperación descentralizada de las colectividades locales marroquíes. La experiencia de la cooperación transfronteriza entre el norte de Marruecos y Andalucía
Capítulo 6: El liderazgo de la juventud en los procesos de cambio
Acerca de los autores
Sergio García Magariño es Doctor en Sociología con mención internacional en la UPNA, y diplomado en Estudios Avanzados en Sociología (UPNA), equivalente a máster en Pedagogía (Universidad del País Vasco, España), posgrado en educación y desarrollo social (CUB, Colombia) y licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad del País Vasco. Es profesor-investigador en CEDEU / Rey Juan Carlos y en la Universidad Camilo José Cela e investigador asociado del Instituto de Gobernanza Democrática (Globernance). Sus líneas de investigación engloban los mecanismos de seguridad colectiva, los conflictos internacionales, el proceso de radicalización salafista, las nuevas formas de gobernanza así como otros temas relacionados con la filosofía y la sociología de la ciencia y la religión.
