Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO / Colección : REPENSAR LA EDUCACION

10 resultados

  • COMPRENDER A LOS ADOLESCENTES
    COMPRENDER A LOS ADOLESCENTES
    TESSIER, GISELE
    Inspirándose en diversas corrientes de la psicología y del psicoanálisis y con la mirada puesta en los problemas que plantea la educación de los adolescentes hoy día, Gisèle Tessier analiza las diferentes etapas de la conversión del niño en adulto. La definición del yo, el descubrimiento del propio cuerpo, las relaciones con los compañeros y la sexualidad son incertidumbres que...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    12,80 €

    Comprar
  • LA MEJORA DE LA ESCUELA. UN CAMBIO DE MIRADA
    LA MEJORA DE LA ESCUELA. UN CAMBIO DE MIRADA
    MURILLO TORRECILLA, FRANCISCO JAVIER / MUÑOZ-REPISO IZAGUIRRE, MERCEDES
    Los medios de comunicación conceden una gran importancia a las malas noticias de la educación. Éste, en cambio, es un libro de buenas noticias. Estructurado en dos partes, la primera nos ofrece un contexto académico realista con cinco artículos de carácter más teórico y, la segunda, ocho ejemplos de buenas prácticas: experiencias concretas y variadas de mejora de la escuela. Lo...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    21,00 €

    Comprar
  • EL PROFESOR INTUITIVO
    EL PROFESOR INTUITIVO
    CLAXTON, GUY / ATKINSON, TERRY
    En muchas ocasiones, profesionales experimentados del campo de la educación no pueden explicar lo que están haciendo, o contar lo que saben, así como los estudiantes no pueden articular lo que aprenden. Sin embargo, al explicar el desarrollo y la práctica profesional se suele considerar el entendimiento consciente como parte de su esencia. El profesor intuitivo aborda esta apar...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    28,00 €

    Comprar
  • HACIA UNA REVISION CRITICA DEL PENSAMIENTO DOCENTE
    HACIA UNA REVISION CRITICA DEL PENSAMIENTO DOCENTE
    KINCHELOE, JOE L.
    El autor aborda en estas páginas el tema del pensamiento del profesorado, con la intención de contextualizarlo, de examinar las fuerzas sociales e históricas que le han dado forma, y analizar quién gana y quién pierde cuando dicho pensamiento se define de tal o de cual modo. Contextualizar el pensamiento es la base para liberarse de los constreñimientos. Y la liberación, a su v...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    19,53 €

    Comprar
  • EL FIN DE LA EDUCACION. NUEVA DEFINICION DEL VALOR DE LA ESCUELA
    EL FIN DE LA EDUCACION. NUEVA DEFINICION DEL VALOR DE LA ESCUELA
    POSTMAN, NEIL
    Postman plantea la crisis que atraviesa la educación como el fracaso de los dioses que han regido nuestras sociedades hasta ahora. Ni las ideologías nacionalistas, ni las nuevas tecnologías, ni el consumismo exacerbado han sido capaces de proporcionar una base estable a la educación. El fin de la educación ofrece una serie de propuestas para que la escuela recupere una función ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,60 €

    Comprar
  • REPENSAR EL MULTICULTURALISMO
    REPENSAR EL MULTICULTURALISMO
    KINCHELOE, JOE L. / STEINBERG, RICHARD
    Este libro, señana Mary Nash en el prólogo escrito para esta edición, nos abre una reflexión en torno a aspectos cruciales de la definición del otro en el marco del multiculturalismo. El poder, la consolidación de la democracia, la articulación de la justicia y las implicaciones de elementos entrecruzados como clase, género y raza en la configuración del multiculturalismo en la...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    17,40 €

    Comprar
  • PARA CAMBIAR NUESTRAS ESCUELAS. REUNIR LA EFICACIA Y LA MEJORA
    PARA CAMBIAR NUESTRAS ESCUELAS. REUNIR LA EFICACIA Y LA MEJORA
    STOLL LOUISE, FINK DEAN
    En este libro se pueden encontrar respuestas a cuestiones que tienen que ver con las preocupaciones y quehaceres de quienes hoy tienen relación con la educación (en realidad todos los ciudadanos). Este libro, además, brinda ideas frescas y propuestas alternativas para salir del túnel en el que se encuentran muchas de nuestras escuelas de secundaria... y de primaria. Pero su con...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    17,43 €

    Comprar
  • SABER Y GOCE EN LA EDUCACION ESPECIAL
    SABER Y GOCE EN LA EDUCACION ESPECIAL
    ALCAÑIZ, JOSEP MARIA / ANDREU, MARIONA
    La educación especial abarca un amplio abanico de situaciones cada una de las cuales requiere respuestas pedagógicas diversas; ni los ideales ni las simples situaciones curriculares bastan. Los autores nos conducen, caso por caso, hacia el lugar en el que se constituye el sujeto en su relación con el saber y con el goce. Las dificultades con que topa la acción educativa raramen...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    13,80 €

    Comprar
  • UNA EDUCACION PARA EL CAMBIO. REINVENTAR LA EDUCACION ADOLESCENTES
    UNA EDUCACION PARA EL CAMBIO. REINVENTAR LA EDUCACION ADOLESCENTES
    HARGREAVES, ANDY / EARL, LORNA / RYAN, JIM
    Este libro se basa en una amplia investigación de carácter internacional sobre cómo los centros de enseñanza en general, y los de secundaria en particular, están educando a los adolescentes. Escrito de una manera fundamentada y alejada de tópicos y lugares comunes, a la vez que accesible y provocadora, este libro explora algunas alternativas para mejorar la educación de los ado...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    18,00 €

    Comprar
  • APRENDIENDO DE LAS INNOVACIONES EN LOS CENTROS. PERSPECTIVA INTERPRETA
    APRENDIENDO DE LAS INNOVACIONES EN LOS CENTROS. PERSPECTIVA INTERPRETA
    SANCHO, JUANA MARIA / CARBONELL, JAUME / HERNANDEZ, FERNANDO
    Este libro recoge tres estudios de caso en torno a tres innovaciones educativas llevadas a cabo durante el periodo de experimentación de la reforma. A partir de una recogida exhaustiva y detallada de evidencias basadas en observaciones en clase, análisis de materiales curriculares y las voces de los profesores, el alumnado, las familias y la administración, los autores construy...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    18,00 €

    Comprar