Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO / Colección : OCTAEDRO

39 resultados

  • LA CUARTA VIA
    LA CUARTA VIA
    HARGREAVES, ANDY
    Este atractivo y provocativo volumen muestra cómo anteriores vías para llevar a cabo el cambio social y educativo no son actualmente las adecuadas para este nuevo mundo rápido, flexible y vulnerable del siglo XXI. Los autores guían a los lectores a través de tres formas de cambio que han definido la política mundial y la práctica educativa desde 1960 hasta nuestros días.Una pri...
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  • LA ESCUELA RURAL
    LA ESCUELA RURAL
    BUSTOS JIMENENZ,A.
    La imagen de la escuela rural ha cambiado considerablemente durante las últimas décadas. Denostada en un pasado en el que era considerada inferior a otras categorías de escuela por tener unas condiciones frecuentemente precarias, ha ido logrando sucesivas conquistas que hacen cada vez más justicia a su realidad. En este proceso de transformación, las comunidades rurales y los c...
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  • LA EVALUACION DE LAS LENGUAS
    LA EVALUACION DE LAS LENGUAS
    MARTINEZ BAZTAN, ALFONSO
    Este libro intenta ser informativo, educativo y formativo para el profesorado de lenguas extranjeras (de español para extranjeros o de otras lenguas), así como para profesores de centros de lenguas, de instituto, de escuelas oficiales de idiomas y universidades, y quienes necesiten planificar, diseñar exámenes (tanto para fines educativos o académicos como sociales, laborales u...
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  • ADOPCION E IDENTIDADES
    ADOPCION E IDENTIDADES
    Adoptar es una decisión definitivamente importante para una pareja, un adulto solo o una familia, y especialmente trascendental en la vida de un niño. De su éxito depende el bienestar y la felicidad de todos ellos. El fracaso significaría su sufrimiento constante. Esta cuestión, éxito o fracaso, dependen de la forma como el hijo adoptado pueda reconstruir su identidad después d...
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  • EL LEGADO
    EL LEGADO
    SUZUKI, DAVID
    Basado en la conferencia que David Suzuki impartió en diciembre del 2009 y que constituye el núcleo de la película Force of Nature («La fuerza de la naturaleza»), filmada en el 2010, este libro es la culminación del conocimiento y la sabiduría de Suzuki y su legado para las generaciones venideras.«El "legado", en esta clase magistral, contiene palabras crudas y veraces sobre el...
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  • JUGAR A PENSAR CON NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS
    JUGAR A PENSAR CON NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS
    PUIG I OLIVÉ, IRENE DE / SATIRO, ANGELICA
    Una de las tareas más importantes de la educación es ayudar al alumnado a encontrar sentido a su experiencia. La escuela ha de estar preparada para llevar a cabo esta difícil tarea: aprender a hablar, a pensar y a razonar desde la Educación Infantil es esencial para asimilar las claves de interpretación necesarias para una vida equilibrada.Este libro, que se enmarca dentro del ...
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  • MI VIDA SILENCIOSA
    MI VIDA SILENCIOSA
    CALAFELL, ANGEL
    Àngel Calafell i Pijoan nace en 1909 y muere en 1988 sin haber completado su autobiografía. La herencia de sus manuscritos refleja su implicación vital en pro de la lucha por los derechos de las personas sordas en épocas políticas difíciles (República, Guerra Civil, Dictadura, Posguerra, Democracia). A pesar de su fuerte carácter inconformista, con una clara ideología catalanis...
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  • SALUD ADULTA Y BIENESTAR A PARTIR DE LOS 40
    SALUD ADULTA Y BIENESTAR A PARTIR DE LOS 40
    AGUIRRE LIPPERHEIDE, MERCEDES
    A partir de los 40 años, es habitual encontrarse con problemas de salud de mayor o menor entidad, que inesperadamente irrumpen en nuestras vidas. La presente Guía pretende ofrecer un enfoque cercano y práctico sobre la salud, sus alteraciones y la posibilidad de aumentar el bienestar mediante ajustes nutricionales. ...
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  • EDUCACION COMPARADA E INTERNACIONAL
    EDUCACION COMPARADA E INTERNACIONAL
    VEGA GIL, LEONCIO
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  • POEMAS Y CANCIONES. MIGUEL HERNANDEZ
    POEMAS Y CANCIONES. MIGUEL HERNANDEZ
    HERNANDEZ, MIGUEL
    Miguel Hernández (1910-1942) es uno de los poetas más relevantes del mundo hispánico. Aquí presentamos una breve selección de poemas que será sin duda una sugestiva introducción a su obra poética, para jóvenes lectores. Como la mayoría de los títulos de la colección Biblioteca Básica, pensada principalmente para estudiantes de secundaria, este libro incluye una breve presentaci...
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  • LA GITANILLA
    LA GITANILLA
    CERVANTES SAAVEDRA, MIGUEL DE
    Con La Gitanilla se abría el volumen de doce novelas breves titulado Novelas Ejemplares de nuestro celebrado autor Miguel de Cervantes (1547-1616). La importancia de la libertad, del amor, del diálogo y de la poesía son sin duda los principales elementos que hacen de esta obra una sugerente y feliz elección de la gran producción cervantina, en especial para jóvenes lectores. ...
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  • OTRAS MIRADAS . ARTE Y CIEGOS : TAN LEJOS, TAN CERCA
    OTRAS MIRADAS . ARTE Y CIEGOS : TAN LEJOS, TAN CERCA
    GRATACOS MASANELLA, ROSA
    Diferentes miradas se esbozan y se reflejan, se cruzan y se interrogan a partir de las experiencias y reflexiones que se presentan en esta obra. En ella se reflexiona sobre el significado del arte para los ciegos a través del relato de diferentes propuestas realizadas con personas invidentes. Otras miradas. Las miradas que se logran al utilizar integralmente los sentidos. Las m...
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  • ROMA CIUDAD ABIERTA. ROBERTO ROSSELLINI (1945)
    ROMA CIUDAD ABIERTA. ROBERTO ROSSELLINI (1945)
    FERRANDO GARCIA, PABLO
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  • CURSO PRACTICO DE CORRECCION DE ESTILO
    CURSO PRACTICO DE CORRECCION DE ESTILO
    RODRIGUEZ-VIDA PAOLINI, SUSANA
    El presente Curso práctico de corrección de estilo ha sido elaborado a partir de más de 1.000 ejemplos reales extraídos de la práctica de la corrección. De esta forma, no sólo se tratan aquellos tema en que la gente suele tropezar, sino que se resuelven casos concretos y complejos de puntuación, uso de preposiciones, empleo de tiempos verbales, concordancias, incoherencias sint...
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  • JUGAR A PENSAR CON MITOS (8-9 AÑOS)
    JUGAR A PENSAR CON MITOS (8-9 AÑOS)
    SATIRO, ANGELICA
    El propósito de este libro es ofrecer una praxis: la oportunidad de practicar un programa educativo de manera reflexionada y fundamentada. La educación del siglo XXI no necesita discursos sin método. Necesita recursos y posibilidades concretas para transformar ideas en realidad vivida en las aulas. Por más que algunas ideas educativas sean interesantes no servirán de mucho si n...
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  • EL ESPEJO INTOXICADO. HIPERREALISMO, HIPERCONSUMISMO E HIPERLOGICA SOC
    EL ESPEJO INTOXICADO. HIPERREALISMO, HIPERCONSUMISMO E HIPERLOGICA SOC
    NELIDA RUIZ, MARTHA
    En este libro Martha Nélida Ruiz hace una descripción importante y original de la vida en las sociedades posmodernas. Siguiendo a Baudrillard supera las definiciones comunes de hiperrealismo, hiperconsumo e hiperlógica en las sociedades posmodernas. Emplea un rico estilo narrativo y utiliza un profundo y substancial análisis de películas, televisión, vídeo, tecnología y otras f...
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  • EDUCACION CIUDADANIA Y DEMOCRACIA
    EDUCACION CIUDADANIA Y DEMOCRACIA
    AYUSTE, ANA
    En sociedades democráticas se da por supuesto el carácter democrático de la educación, pero ésa es una obviedad que necesita ser revisada. Es cierto que los partidos políticos que aspiran a gobernar incluyen en sus programas un capítulo cada vez más importante referido a temas educativos, y que los gobiernos elegidos por la ciudadanía han de rendir cuentas a la sociedad sobre e...
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  • LA FORMACION EN VALORES EN SOCIEDADES DEMOCRATICAS
    LA FORMACION EN VALORES EN SOCIEDADES DEMOCRATICAS
    HOYOS, GUILLERMO / MARTINEZ, MIQUEL
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  • TALLER DE COMPRENSION LECTORA
    TALLER DE COMPRENSION LECTORA
    NUÑEZ DELGADO, PILAR
    Este taller va dirigido a alumnado y docentes que sienten la necesidad de trabajar la capacidad de comprensión lectora, como una forma imprescindible para enfrentarse a la palabra escrita, comunicarse y confundirse con ella, pero también como una base inmejorable para alcanzar el nivel expresivo oral y escrito necesarios. Se presentan actividades con textos muy amenos y cercano...
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  • TALLER DE EXPRESION ESCRITA
    TALLER DE EXPRESION ESCRITA
    JIMENO CAPILLA, PEDRO
    Escribir no es fácil, a veces ni las personas más preparadas intelectualmente lo saben como hacer, y sin embargo ¡qué necesario es, qué útil, qué gratificante! Transmitir al alumnado de secundaria que puede escribir y puede hacerlo con eficacia es uno de los principales objetivos de este taller. Las actividades redundan en contactos imprescindibles con la palabra y la expresión...
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  • TALLER DE PRENSA
    TALLER DE PRENSA
    JURADO, JUAN / GILABERT, LUISA
    Desde la educación de ciudadanos y ciudadanas en una sociedad democrática, los conceptos de formación e información deben estar íntimamente relacionados y deben presentarse unidos frente a su opuesto: la manipulación. De ahí que el estudio de la prensa se convierta en un instrumento eficaz y muy actual para el desarrollo de las capacidades comunicativas de la comprensión y la e...
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  • TALLER DE PUBLICIDAD
    TALLER DE PUBLICIDAD
    CEREZO ARRIAZA, MANUEL
    Es esta una completa guía de todos aquellos mensajes publicitarios, llamativos y coloristas, que nos asaltan de forma continua en nuestra vida cotidiana. El alumnado se detiene en un estudio pormenorizado de la publicidad; analiza exhaustivamente el diseño, los productos, los distintos recursos; sus principios, su técnica para descubrir qué nos quieren decir... y llega a formar...
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  • ¿ TODO POR AMOR ? UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA CONTRA VIOLENCIA A MUJER
    ¿ TODO POR AMOR ? UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA CONTRA VIOLENCIA A MUJER
    SANCHIS, ROSA
    ¿Todo por amor? es, a pesar del interrogante que plantea el título, una historia de amor a la educación como motor y combustible de vida, y también la constatación de que puede amar y crecer a la vez, amar sin cortar las propias alas y ampliar el territorio. El territorio del libro está formado, en consecuencia, por los relatos y las valoraciones de los alumnos que han pasado p...
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  • MINORITY REPORT. STEVEN SPIELBERG 2002
    MINORITY REPORT. STEVEN SPIELBERG 2002
    SERNA MENE, DAVID
    La colección de textos Guías para ver y analizar cine es un proyecto pedagógico de las editoriales Nau Llibres y Octaedro, cuya finalidad es ofrecer unos análisis monográficos, rigurosos y exhaustivos, de películas fundamentales de la historia del cine. El lenguaje claro y didáctico de estas guías permite su adaptación a los diferentes niveles educativos, desde la Enseñanza Sec...
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  • LA ESTETICA EN EL PENSAMIENTO Y OBRA DE LORIS MALAGUZZI
    LA ESTETICA EN EL PENSAMIENTO Y OBRA DE LORIS MALAGUZZI
    HOYUELOS, ALFREDO
    La estética en las escuelas infantiles de Reggio y en el pensamiento pedagógico de Malaguzzi es, a la vez, el elemento más impactante de su pedagogía y su talón de Aquiles. Después de visitar las escuelas infantiles de Reggio, puede que haya personas que piensen que, poniendo unas transparencias en las ventanas de una escuela, se está haciendo realidad la pedagogía de Reggio; o...
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  • COLECCIONANDO MOMENTOS
    COLECCIONANDO MOMENTOS
    DÍEZ NAVARRO, MARÍA DEL CARMEN
    La profunda estima y respeto hacia los niños, hacia el trabajo de maestra, hacia la escuela, hacia los compañeros, hacia las familias son el motor de la reflexión-acción recogida en este libro. De manera llana, nos acerca a temas de hoy y de siempre sobre cómo aprender, cómo relacionarnos y cómo enseñar a los niños y niñas de parvulario. Y nos permite descubrir un estilo de mae...
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  • AL FINAL DE LA ESCAPADA. JEAN-LUC GODARD
    AL FINAL DE LA ESCAPADA. JEAN-LUC GODARD
    GOMEZ TARIN, FRANCISCO JAVIER
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  • LA GUERRA DE LAS GALAXIAS. GEORGE LUCAS (1977)
    LA GUERRA DE LAS GALAXIAS. GEORGE LUCAS (1977)
    GONZALEZ LAIZ, GONZALO
    La colección de textos Guías para ver y analizar cine es un proyecto pedagógico de las editoriales Nau Llibres y Octaedro, cuya finalidad es ofrecer unos análisis monográficos, rigurosos y exhaustivos, de películas fundamentales de la historia del cine. El lenguaje claro y didáctico de estas guías permite su adaptación a los diferentes niveles educativos, desde la Enseñanza Sec...
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  • FRAGMENTOS 02. LETRAS
    FRAGMENTOS 02. LETRAS
    SANS, SOLEDAT / BALADA, MARTA
    Los trabajos de las niñas y los niños del Carrau Blau nos muestran lo que podríamos denominar transformación creativa de los grafismos y de las letras. Es como si buscasen el sentido perdido de estos signos o quizá como si repasaran la historia de la escritura. Allí donde nosotros sólo vemos una a, una m o una p, los niños giran estas letras, les dan la vuelta, las transforman,...
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  • EL REY MATON
    EL REY MATON
    PENIN NAVASCUES, NURIA / PENÍN NAVASCUÉS, MARÍA LUISA
    O me entregas la fórmula para que yo fabrique mi propio chocolindo, ¡o lanzaré una bomba sobre tu reino! Si muere tu gente será por tu culpa. ¡Por egoísta y cabezona! Tras unos segundos de silencio, Matón completó su amenaza. -Tienes tres días para pensarlo. Este libro te ayudará a reflexionar sobre las causas y consecuencias de una guerra. ...
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