Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: marcelo carlos

12 resultados

  • HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES
    HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES
    MARCELO, CARLOS / VAILLANT, DENISE
    El modelo de formación docente tradicional muestra hoy signos de agotamiento. Las características de quienes aprenden, el modo en que se organiza el aprendizaje y el oficio de la enseñanza, han cambiado sustancialmente. Continuar con el actual sistema de formación sin pensar en mejores modelos sería tan imprudente como intentar sanar una enfermedad con los recursos y las medida...
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  • EL ABC Y D DE LA FORMACIÓN DOCENTE
    EL ABC Y D DE LA FORMACIÓN DOCENTE
    VAILLANT, DENISE / MARCELO GARCIA, CARLOS
    Las transformaciones sociales del siglo XXI y la profesionalización de los docentes ocupan un lugar destacado en la agenda de la política educativa en múltiples países y regiones. Con frecuencia, los esfuerzos realizados no han servido para garantizar un desarrollo profesional docente sostenido y, en la práctica, la formación docente ha probado ser ?resistente? y difícil de cam...
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  • EVALUACION DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    EVALUACION DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    MARCELO GARCIA, CARLOS / AAVV
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  • DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE. COMO SE APRENDE A ENSEÑAR ?
    DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE. COMO SE APRENDE A ENSEÑAR ?
    MARCELO, CARLOS / VAILLANT, DENISE
    El cambio social ha transformado profundamente el trabajo docente, su imagen y también la valoración que la sociedad hace de esta tarea. Se espera de los docentes que asuman nuevas responsabilidades y exigencias junto a una progresiva delegación de responsabilidades educativas por parte de otros actores sociales como la familia. A esto se suma la aparición en las últimas década...
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  • EL PROFESORADO PRINCIPIANTE. INSERCION A LA DOCENCIA
    EL PROFESORADO PRINCIPIANTE. INSERCION A LA DOCENCIA
    MARCELO GARCIA, CARLOS
    Este libro pretende mostrar la importancia de empezar con buen pie en el oficio de enseñar. Educar es una tarea primordial a la que cada día se enfrentan profesores principiantes con la sensación de no disponer de todos los medios ni de la formación que necesitarían. Los primeros años de ejercicio profesional abarcan el periodo de tiempo en el que los profesores han de realizar...
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  • PRACTICAS DE E-LEARNING
    PRACTICAS DE E-LEARNING
    La formación está en el centro del desarrollo de los países, de las organizaciones, de las instituciones educativas y de los ciudadanos. La formación en la sociedad del conocimiento se ha convertido en una exigencia para todas las personas independientemente de su campo laboral o nivel de estudios. En el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida, las nuevas tecnologías están...
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  • LA FUNCION DOCENTE
    LA FUNCION DOCENTE
    MARCELO, CARLOS / ESTEBARRANZ, ARACELI
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  • LAS TAREAS DEL FORMADOR
    LAS TAREAS DEL FORMADOR
    MARCELO, CARLOS / VAILLANT, DENISE
    Desarrolla el contexto de la formación de formadores desde su aspecto teórico y mediante el estudio de los diferentes modelos que se llevan a cabo en la práctica y la revisión y análisis de casos reales, para mejorar la calidad de los programas de formación docente. Se ocupa del período formativo anterior al ejercicio del profesor y de su inserción en el contexto educativo y de...
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  • FORMACION DEL PROFESORADO PARA EL CAMBIO EDUCATIVO
    FORMACION DEL PROFESORADO PARA EL CAMBIO EDUCATIVO
    MARCELO GARCIA, CARLOS
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  • ASPECTOS LEGALES DE LAS FINANZAS CORPORATIVAS
    ASPECTOS LEGALES DE LAS FINANZAS CORPORATIVAS
    MARCELO VILLEGAS, CARLOS / GILBERTO VILLEGAS, CARLOS
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  • E LEARNING. TELEFORMACION. DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACION DE LA FORMA
    E LEARNING. TELEFORMACION. DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACION DE LA FORMA
    MARCELO, CARLOS
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  • ASESORAMIENTO CURRICULAR Y ORGANIZATIVO
    ASESORAMIENTO CURRICULAR Y ORGANIZATIVO
    GARCIA, CARLOS MARCELO / LOPEZ YAÑEZ, JULIAN
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